РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта

Дисциплина «Клиническая диагностика с рентгенологией» должна содержать:

общую диагностику; исследование животного по системам; диагностику нарушений обмена веществ; биогеоценотическую диагностику; рентгенодиагностику.

1.2. Ссылка на типовую программу учебной дисциплины

Рабочая программа составлена в соответствии с рекомендациями УМО (типовая программа «Клиническая диагностика с рентгенологией», утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования 15 марта 2001 г.).

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины

Цель дисциплины – формирование логических основ мышления при постановке диагноза.

Задачами дисциплины является изучение:

- методов клинического исследования животных (общих, специальных и специфических);

- симптомов и синдромов болезней;

- методики постановки диагноза.

Данная дисциплина базируется на знаниях студентов, полученных в процессе изучения анатомии животных, физиологии и патологической физиологии, кормления и зоогигиены животных и др., представляет основу для дальнейшего углубленного изучения терапии, хирургии, акушерства, эпизоотологии, паразитологии и других дисциплин.

1.4. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончании изучения дисциплины в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника по специальности студент должен овладеть определенными знаниями, умениями и навыками, что излагается в следующих понятиях:

• иметь представление о принципах действия современного оборудования для специальных методов исследования животных;

• знать технику безопасности при работе с животными; основные физиологические показатели здоровых животных; топографическое расположение внутренних органов; методологию распознавания болезненного процесса; симптомы и синдромы болезней животных;

• уметь исследовать животных общими и специальными методами исследования; анализировать результаты исследований с целью постановки диагноза.

1.5. Виды и формы контроля

Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания данной дисциплины включает следующие виды:

Текущий контроль – проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебным материалом. В течение 5 и 6 семестров в соответствии с рабочим учебным планом выполняются по одной контрольной работе, принимается зачет. В течение 6 семестра – защищается курсовая работа. Выполнение этих работ является обязательным для всех студентов, а результаты являются основанием для выставления оценок текущего контроля.

Итоговый контроль – для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому па основании выписки из зачетной книжки. Экзамен проводится в устной форме.

Промежуточный контроль (остаточных знаний) – проводится с целью установления остаточных знаний по дисциплине при самоаттестации университета (контрольные вопросы).

1.6. Виды активных методов и форм обучения

Основными формами обучения являются: лекции, практические аудиторные занятия, текущая самостоятельная работа дома, выполнение курсовой работы.

Основным методом обучения является активизация получаемых теоретических знаний в ходе выполнения заданий и дискуссии на практических занятиях и семинарах.

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Тематический план дисциплины

2.2. Содержание отдельных разделов и тем

РАЗДЕЛ 1. Общая диагностика

Тема 1.1. Введение. Предмет, задачи и структура клинической диагностики. История развития клинической диагностики, ее цель и задачи. Этапы распознавания болезненного процесса. Симптомы и синдромы. Виды диагнозов. Прогноз.

Тема 1.2. История развития клинической диагностики. Этапы развития и совершенствование методов клинической диагностики, ее связь с историей медицины и ветеринарии. Вклад отечественных ученых в развитие ветеринарной клинической диагностики.

Тема 1.3. Общее исследование животного. Методы клинического исследования. Виды анамнеза. Исследование габитуса, кожи, слизистых оболочек, лимфатических узлов, термометрия.

Тема 1.4. Первичные и вторичные сыпи кожи. Диагностическое значение исследования сыпей, их классификация и характеристика.

Тема 1.5. Классификация лихорадок и их характеристика. Изменения и функциональные нарушения в отдельных системах в зависимости от характера лихорадки. Типы лихорадок в зависимости от температурной кривой.

РАЗДЕЛ 2. Сердечно-сосудистая система

Тема 2.1. Методы исследования сердца и кровеносных сосудов. Исследование сердечного толчка. Перкуссия сердца, изменение перкуторных границ. Аускультация сердца, тоны сердца, их происхождение и изменения. Пункты наилучшей слышимости клапанного аппарата. Шумы сердца, их классификация. Исследование кровеносных сосудов.

Тема 2.2. Сердечные аритмии Синдромы сердечно-сосудистой недостаточности. Механизм возникновения сердечных аритмий, их диагностика. Функциональные методы исследования, диагностическое значение полученных результатов.

Тема 2.3. Графические методы исследования сердечно-сосудистой системы. Характеристика графических методов исследования и принципы на которых они основаны.

Тема 2.4. Функциональные методы исследования сердечно-сосудистой системы. Методика проведения функциональных проб, значение и интерпретация полученных результатов.

РАЗДЕЛ 3. Дыхательная система

Тема 3.1. Исследование верхних дыхательных путей и грудной клетки. Методы исследования и клинические признаки поражения верхних дыхательных путей. Осмотр, пальпация, перкуссия грудной клетки. Перкуторные звуки при заболеваниях легких и плевры. Аускультация легких: происхождение и изменение дыхательных шумов.

Тема 3.2. Функциональные методы исследования органов дыхания. Определение функциональной способности дыхательной системы при оценке работоспособности животных.

Тема 3.3. Синдромы поражения органов дыхания. Специальные и функциональные методы исследования органов дыхания. Синдромы поражения верхних дыхательных путей: придаточных полостей головы, гортани, трахеи. Основные синдромы заболеваний легких и плевры.

Тема 3.4. Дыхательные аритмии. Клиническое значение диагностики и определения нарушения ритма дыхания.

РАЗДЕЛ 4. Исследование системы крови

Тема 4.1. Физико-химическое и морфологическое исследования крови. Значение исследования системы крови. Определение удельного веса, скорости оседания эритроцитов, скорости свертывания крови, вязкости, гематокритной величины, гемоглобина.

Тема 4.2. Морфология клеток крови. Морфологические особенности эритроцитов и лейкоцитов у различных видов животных. Особенности изменения морфологии клеток крови в зависимости от патологического процесса

Тема 4.3. Исследование лейкоцитарной формулы. Лейкоцитарный профиль, его определение. Диагностическое значение лейкоцитарных сдвигов. Гемобластозы. Исследование костномозгового пунктата. Синдромы нарушения эритропоэза, лейкопоэза, и тромбоцитопоэза.

Тема 4.4. Функциональная характеристика кроветворных органов. Методы исследования функций кроветворных органов и интерпретация полученных результатов.

РАЗДЕЛ 5. Система пищеварения

Тема 5.1. Исследование пищеварительной системы жвачных животных. Исследование верхнего отдела пищеварительной системы, преджелудков, сычуга, кишечника, печени жвачных. Специальные методы исследования системы пищеварения для жвачных.

Тема 5.2. Исследование пищеварительной системы лошадей, плотоядных и всеядных животных. Исследование верхнего отдела пищеварительной системы, желудка, кишечника, печени. Физико-химические и микроскопические исследования содержимого желудка и желудочного сока.

Тема 5.3. Синдромы поражения органов системы пищеварения. Специальные методы исследования пищеварительной системы. Основные синдромы заболеваний органов пищеварения.

Тема 5.4. Копрологические синдромы. Характеристика и диагностическое значение копрологических синдромов.

РАЗДЕЛ 6. Мочевая система

Тема 6.1. Исследование мочевой системы. Исследование мочеиспускания, почек, мочеточников, мочевого пузыря, уретры. Специальные методы исследования мочевой системы.

Тема 6.2. Лабораторное исследование мочи. Синдромы поражения органов мочевой системы. Физические и химические свойства мочи. Организованные и неорганизованные осадки мочи. Диагностическое значение физико-химических исследований мочи.

Тема 6.3. Синдромы поражения органов мочевой системы. Диагностика заболеваний мочевой системы. Синдромы характерные для  поражение определенных отделов мочевой системы.

Тема 6.4. Функциональные методы исследования почек. Пробы применяемые для оценки функциональной способности почек, их характеристика и диагностическое значение.

РАЗДЕЛ 7. Нервная система

Тема 7.1. Исследование центральной нервной системы. Исследование поведения животного, черепа, позвоночного столба, органов чувств, чувствительной и двигательной сфер, рефлексов.

Тема 7.2. Исследование вегетативной нервной системы. Синдромы поражения нервной системы. Исследование зон Захарьина-Хеда. Фармакологический и рефлекторный методы исследования. Специальные методы исследования нервной системы. Теория о невризме И.П. Павлова.

Тема 7.3. Синдромы поражения нервной системы. Клиническая оценка симптомов поражения отделов нервной системы и их диагностическое значение.

РДЗДЕЛ 8. Основы клинической биохимии

Тема 8.1. Диагностика ношения белкового и углеводного обменов. Причины и генез расстройства обмена веществ. Лабораторные и клинические методы диагностики нарушения белкового и углеводного обменов. Значение определения общего белка и белковых фракций, глюкозы, резервной щелочности, креатинина в сыворотке крови.

Тема 8.2. Диагностика нарушения жирового, водно-электролитного, витамино-минерального обменов. Причины и генез расстройств. Лабораторные и клинические методы диагностики. Клиническое значение определения щелочной и кислой фосфатазы, ACT и АЛТ.

Тема 8.3. Основы ферментной диагностики. Свойства, механизм действия и биологическая функция ферментов. Классификация ферментов крови. Клиническое значение изменения ферментного зеркала в организме.

Тема 8.4. Синдромы нарушения обмена веществ. Анатомические и функциональные синдромы нарушения обмена веществ. Характеристика и методы диагностики.

РАЗДЕЛ 9. Биогеоценотическая диагностика

Тема 9.1. Биогеоценотическая диагностика. Значение биогеоценотической диагностики массовых болезней, возникающих у животных вследствие неблагоприятных изменений биогеоценозов и их компонентов. Экологическая характеристика популяций животных и биогеоценозов для диагностики эндемических болезней.

Тема 9.2. Диагностический этап диспансеризации. Определение, значение и этапы диспансеризации. Характеристика и значение диагностического этапа.

РАЗДЕЛ 10. Рентгенодиагностика

Тема 10.1. Виды рентгенодиагностики. История развития рентгенодиагностики. Физико-химические основы рентгенологии. Рентгеноскопия, рентгенография, флюорография.

Тема 10.2. Рентгенодиагностика болезней внутренних органов. Патологические состояния органов грудной и брюшной полостей в рентгеновском изображении.

Тема 10.3. Рентгенодиагностика костно-суставной патологии. Патологические состояния костно-суставного аппарата в рентгеновском изображении.

Тема 10.4. Виды рентгенодиагностики Применение рентгеноконтрастных веществ. Характеристика, преимущества и недостатки разных видов рентгенодиагностики. Понятие и показания к применению контрастных веществ при диагностики внутренних болезней.

Раздел 11. Система желез внутренней секреции

Тема 11.1. Исследование желез внутренней секреции. Исследование щитовидной железы (УЗИ, рентгенологическое исследование, термография, лабораторные исследования). Исследование поджелудочной железы.

Тема 11.2. Лабораторные методы исследования желез внутренней секреции. Изменение основных биохимических показателей крови, мочи, при патологиях эндокринных желез.

2.3. Содержание и организация самостоятельной работы

В процессе изучения дисциплины студент выполняет следующие виды самостоятельной работы:

- подготовка к устному опросу;

- самостоятельное изучение тем;

- подготовка и написание реферата;

- подготовка к тестированию,

- подготовка к зачету;

- подготовка и выполнение курсового проекта или курсовой работы;

- подготовка к экзамену.

РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Перечень учебно-методических материалов, разработанных ППС кафедры:

1. Осипова Н.А., Магер С.Н., Попов Ю.Г., Шкиль С.П. Исследование мочи и изменение ее показателей при патологиях у животных: Учебно-методическое пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т - Новосибирск, 2004.

2. Шкиль С.П. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы по дисциплине «Клиническая диагностика с рентгенологией»/ Новосиб. гос. аграр. ун-т - Новосибирск, 2005.

3. Шкиль С.П. Полное клиническое исследование животного: Методические указания по выполнению курсовой работы по клинической диагностике с рентгенологией / Новосиб. гос. аграр. ун-т - Новосибирск, 2006.

3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену

1. Значение клинической диагностики сельскохозяйственных животных, ее цели, связь с другими науками.

2. Задачи клинического исследования сельскохозяйственных животных.

3. Схема клинического исследования.

4. Методы клинического исследования, их характеристика.

5. Осмотр животных и его значение.

6. Типы лихорадок, клиническое значение.

7. Общее клиническое исследование животного.

8. Клиническое значение исследования поведения животного.

9. Значение исследования кожи, подкожной клетчатки, лимфатических узлов и слизистых оболочек.

10. Клиническая документация.

11. Методика постановки диагноза.

12. Виды диагнозов.

13. Клиническое значение синдроматики стада.

14. История развития клинической диагностики.

15. Исследование сердечного толчка.

16. Определение границ сердца.

17. Тоны сердца, их характеристика, разновидности.

18. Аритмии сердца.

19. Исследование артериального пульса.

20. Исследование вен, разновидности венного пульса.

21. Функциональные методы исследование сердечно-сосудистой системы.

22. Графические методы исследование сердечно-сосудистой системы.

23. Шумы сердца, их классификация.

24. Синдромы поражения сердечно-сосудистой системы.

25. Планы исследования животного по системам органов.

26. Дыхательные аритмии, клиническое значение.

27. Характеристика кашля, клиническое значение.

28. Поле перкуссии легких.

29. Исследование верхнего отдела дыхательных путей.

30. Патологические перкуторные звуки.

31. Исследование дыхательной системы.

32. Происхождение и виды дыхательных шумов.

33. Синдромы поражения органов дыхания.

34. Клиническое значение исследование приема корма и питья.

35. Исследование верхнего отдела пищеварительной системы.

36. Топография органов брюшной полости (но видам животных).

37. Исследование желудка и кишечника у лошади.

38. Исследование преджелудков, сычуга и кишечника у жвачных.

39. Исследование органов брюшной полости и их топография у свиней и плотоядных.

40. Исследование печени.

41. Синдромы недостаточности печени.

42. Синдромы поражения преджелудков жвачных.

43. Синдромы поражения желудка и сычуга.

44. Копрологический синдром патологии пищеварения.

45. Методы исследования фекалий.

46. Клиническое значение исследования мочевой системы.

47. Методы исследования мочевой системы.

48. Синдромы поражения мочевой системы.

49. Топография почек, мочевого пузыря (по видам животных).

50. Функциональные методы исследования почек.

51. Осадки мочи, их клинико-диагностическое значение.

52. Биохимическое исследование мочи, его клинико-диагностическое значение.

53. Взятие крови и показания для клинического исследования.

54. Клинико-диагностическое значение физико–химического исследования крови.

55. Значение исследование биохимических свойств крови.

56. Морфологическое исследование крови.

57. Анализ лейкограммы.

58. Определение функциональной способности кроветворных органов.

59. Исследование селезенки.

60. Значение и методы исследования нервной системы.

61. Исследование центральной нервной системы.

62. Диагностическое значение исследование ликвора.

63. Клинико-диагностическое значение исследования двигательной сферы.

64. Исследование вегетативной нервной системы.

65. Синдромы поражения центральной нервной системы.

66. Синдромы поражения центральной нервной системы.

67. Синдромы поражения вегетативной нервной системы.

68. Исследование органов чувств. 69.Исследование чувствительности.

70. Методы рефлексов, их значение в диагностике заболеваний.

71.Клинико-диагностическое значение исследование зон Захарьина-Хеда.

72. Диагностика нарушений обмена микро- и макроэлементов.

73. Диагностика, этиология, генез, клиника нарушения жирового обмена.

74. Диагностика, этиология, генез, клиника нарушения белкового обмена.

75. Диагностика, этиология, генез, клиника нарушения углеводного обмена.

76. Диагностика, этиология, генез, клиника гиповитаминозов жиро- и водорастворимых витаминов.

77. Диагностика остеодистрофии и рахита.

78. Диагностика нарушений минерального обмена в условиях промышленного комплекса.

79.Диагностика субклинического и клинического кетоза у коров.

80. Анализ лабораторных и клинических данных при диспансеризации поголовья животных.

81. Задачи и виды рентгенодиагностики.

82. История развития отечественной рентгенологии.

83. Типы рентгеновских аппаратов. Защита от рентгеновских лучей.

84. Свойства рентгеновских лучей.

85. Биологическое действие рентгеновских лучей.

3.3. Список вопросов для подготовки к зачету.

1. - дыхательные аритмии, их характеристика, значение;

- классификация шумов сердца;

- план исследования системы крови, клиническое значение определения СОЭ;

2. - придаточные дыхательные шумы, причины их возникновения;

- классификация лихорадок;

- синдром общей сердечной недостаточности;

3. - план исследования сердечно-сосудистой системы;

- определение симптома, синдрома, их виды;

- определение границ сердца;

4. - основные дыхательные шумы, их происхождение, характеристика;

- аритмии при нарушении проводимости;

- этиология гипопротеинемии;

5. - синдром поражения перикарда;

- определение диагноза, виды диагнозов;

- исследование кашля;

6. - пункты оптимальной слышимости тонов сердца;

- диагностические этапы постановки диагноза;

- характеристика носового истечения;

7. - исследование артерий;

- план полного клинического исследования;

- виды анизохромии;

8. - синдром сосудистой недостаточности;

- классификация симптомов по клиническому проявлению,

- план исследования верхнего отдела дыхательных путей;

9.- исследование вен;

- виды и значение полицигемии;

- полный и неполный диагнозы,

10. - определение функциональной способности сердечно-сосудистой системы;

- определение габитуса;

- перкуторные звуки при болезнях легких и плевры;

11.- экстракардиальные шумы;

- исследование кожи;

- осмотр грудной клетки;

12.- классификация лихорадок;

- исследование пульса;

- олигохромия, причины возникновения;

13.- экстракардиальные аритмии;

- методы исследования;

- виды анизоцитоза;

14.- аритмии при нарушении возбудимости сердечной мышцы;

-  исследование воздухоносного мешка;

-  синдром поражения плевры.

3.4. Темы для самостоятельной работы.

3.4.1. Тема для самостоятельной подготовки

3.4.2. Тема курсовой работы.

«Полное клиническое исследование животного». Курсовую работу необходимо оформить в соответствии с методическими указаниями:

Полное клиническое исследование животного: Методические указания по выполнению курсовой работы по клинической диагностике с рентгенологией/Новосиб. гос. аграр. ун-т; Сост.: С.П. Шкиль - Новосибирск, 2006.

3.4.3. Тема контрольной работы.

«Общая диагностика»

3.5. Список основной и дополнительной литературы

Основная литература

1. Беляков И.М. Практикум но клинической диагностике с рентгенологией./ И.М.Беляков, Г.Л.Дугин, B.C. Кондратьев и др. - М.: Колос, 1992.

2. Васильев М.Ф. Практикум по клинической диагностике болезней животных/ М.Ф.Васильев, Е.С. Воронин, Г.Л. Дугин и др. - М.: Колос, 2003.- 269 с.

3. Зайцев В.И. Клиническая диагностика внутренних болезней сельскохозяйственных животных./ В.И.Зайцев, А.В. Синев, П.С. Ионов и др. - М.: Колос, 1971.

4. Конопатов Ю.В. Клиническая биохимия животных. - СПб., 1998, 100 с.

5. Ленец И.А. Диагностика незаразных болезней животных с применением вычислительной техники.: Учеб. пособие.- М.: ВО «Агропромиздат», 1989. - 260 с.

6. Липин В.А. Ветеринарная  рентгенология. Учеб. пособие / В.А.Липин, М.Т. Терехина, А.Л. Хохлов. - М.: Колос, 1996, 240 с.

7. Смирнов A.M. Практикум по клинической диагностике внутренних незаразных болезней сельскохозяйственных животных. Уч. пособие/ A.M. Смирнов, Г.Л. Дугин, В.С. Кондратьев. - Л., 1985. – 190 с.

8. Смирнов A.M. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных / А.М. Смирнов, П.Я. Конопелько., Р.П. Пушкарев, В.С. Постников и др. – М. : Агропромиздат, 1988. – 512 с.

9. Уша Б.В. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных./ Б.В. Уша, И.М. Беляков, Р.П. Пушкарев - М.: Колос, 2003. - 487 с.

Дополнительная литература

1. Карпуть И.М. Гематологический атлас сельскохозяйственных животных. - Минск: Урожай, 1986.

2. Конопатов Ю.В. Клиническая биохимия животных. - СПб., 1998.-100 с.

3. Лукьяновский В.А. Болезни костной системы животных/ В.А. Лукьяновский, А.Д. Белов, И.М. Беляков - М.: Колос, 1984.

4. Мамонтов М.М. Методика и техника электрорентгенографии/ М.М. Мамонтов, С.Ф. Шибаев - Л.: Медицина, 1970.

5. Мустакимов Р.Г. Флюорография в ветеринарии. - М. : Агропромиздат, 1985.

6. Сергеев П.В. Рентгеноконтраетные средства / П.В.Сергеев и др. - М. : Медицина, 1980.

7. Симонян Г.А. Ветеринарная гематология / Г.А. Симонян, Ф.Ф. Хиеамутдинов. - М.: Колос, 1995.

8. Судаков П.А. Справочник по патологии обмена веществ у животных / П.А. Судаков, А.Д. Грачев , В.И. Береза и др. Киев: Урожай, 1984.

9. Уша Б.В. Ветеринарная гепатология. - М.: Колос, 1979. - 263 с.

10. Основные санитарные правила обеспечения радиационной  безопасности (ОСПОРБ - 99)/ Минздрав РФ - М., 2000.

11. Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований / Минздрав РФ - М, 2000.

Перечисленные издания имеются в библиотеке университета.